La Cátedra para la mejora de la Autonomía Personal
de Telefónica en la Universidad de Alcalá (CAPTA), que tiene como principal
objetivo la investigación y desarrollo de dispositivos para mejorar la
autonomía personal, presentó ayer los resultados de sus últimas investigaciones
en una Jornada específica.
Entre sus actividades más destacadas, la Cátedra Telefónica ha presentado ‘Walker +’, un andador para personas con discapacidad, que permite a niños afectados de parálisis cerebral, caminar por el patio de su colegio, en casa o en el parque. ‘Walker +’ es ajustable y hace que un mismo sistema puede utilizarse para niños de diferentes tallas y pesos.
Este andador, que ha sido registrado en la Oficina Española de Patentes y Marcas, consta de un arnés, que se ajusta al cuerpo del niño y se coloca sobre una estructura metálica para que soporte el peso.
Con un leve impulso, el niño puede desplazarse. El sistema incorpora además dos botones que se asocian a un sistema electrónico y que permite al usuario activar mensajes de voz, encender o apagar luces, o utilizarlos como el ratón de un ordenador, interactuando con su entorno.
La idea de crear este andador, explica la nota de prensa de la UAH, surgió bajo el Programa
de Padrino Tecnológico CAPTA, y en concreto, del contacto con distintos
centros, como el Colegio Hospital San Rafael, de Madrid, el Colegio Virgen del
Amparo, en Guadalajara, y la Asociación Astor, en Torrejón de Ardoz, que
trasladaron las necesidades de algunos de sus usuarios en lo referente a la
movilidad y la autonomía personal. Durante la presentación se hizo entrega de
tres unidades del andador a estas instituciones.
